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美國硅谷的科學(xué)贊歌：300萬美元的科學(xué)突破獎因何與眾不同
2019/11/13
導(dǎo)讀
科學(xué)突破獎也在探索自己的疆界
11月3日，2020年科學(xué)突破獎頒獎典禮在加州美國國家航空航天局埃姆斯（NASA Ames Center）中心舉行。該獎項被譽為是科學(xué)界中的“奧斯卡獎”，頒獎典禮當天不僅有國際一流的科學(xué)家出席，還有眾多的好萊塢明星以及硅谷的企業(yè)家前來助陣，儼然是美國科技、藝術(shù)和科學(xué)的一場盛大聚會。科學(xué)突破獎創(chuàng)立于2012年，主要頒發(fā)給在生命科學(xué)、數(shù)學(xué)以及基礎(chǔ)物理等領(lǐng)域做出重要科學(xué)貢獻的學(xué)者。它也是迄今為止國際科學(xué)領(lǐng)域獎金最高的一個獎項，每個獎項高達300萬美元，不限國籍。此前獲得該獎項的中國（或華人）學(xué)者有來自中科院高能所的王貽芳，加州大學(xué)伯克萊分校的陸錦標，普林斯頓大學(xué)的許晨陽、美國德克薩斯大學(xué)西南醫(yī)學(xué)中心的陳志堅等人。在今年的獲獎?wù)咧?，亦有幾位華人學(xué)者的身影。美國國家航空航天局埃姆斯中心。圖片來自wikipedia埃姆斯中心是美國美國國家航空航天局主要的研究機構(gòu)之一。頒獎典禮的場所位于一個巨大的鋼結(jié)構(gòu)建筑 “機庫一號”（Hangar One）旁邊，機庫一號建于1933年，是歷史上最大的飛行器之一梅肯號飛艇的棲身之所，如今矗立在埃姆斯中心空曠的機場中，是此地打卡的地方。在“機庫一號”邊上，頒獎典禮主辦方搭建了一個臨時的營地。營地邊上就是飛機跑道，上面停了一些小型飛機以及數(shù)個航天飛機模型。跑道的盡頭就是加州舊金山灣區(qū)南端的沼澤地，史蒂文斯溪海岸線自然保護區(qū)就在這里，這里適合周末徒步或騎車旅行。紅毯區(qū)現(xiàn)場的采訪和拍攝區(qū)當天的頒獎活動安保十分嚴格，記者需要經(jīng)過層層關(guān)卡才得以入場。紅毯區(qū)域設(shè)在營地一個超過50米長的長廊中，所有獲獎人和受邀嘉賓通過這里時，將會接受迎候在此的媒體采訪。下午3時左右，來自加州伯林蓋姆仁慈高中（Mercy HighSchool-Burlingame）華裔少年杰弗里·陳（Jeffery Chen）出現(xiàn)在紅毯區(qū)，他一進來就被一群媒體圍住。陳是今年科學(xué)突破獎青年挑戰(zhàn)者獎（Breakthrough Junior Challenge）的獲得者，他因生動地解釋了中微子及其對天文學(xué)的影響而獲獎。該獎項主要獎勵那些在科學(xué)領(lǐng)域有創(chuàng)造性想法的13至18歲的學(xué)生。據(jù)介紹，杰弗里·陳之所以對星云感興趣，源于其小學(xué)時在芝加哥參加的一次夜營活動，當時他對浩瀚的宇宙和星座產(chǎn)生了濃厚的興趣。杰弗里·陳還是他們學(xué)校環(huán)境俱樂部的主席。此次獲獎，杰弗里·陳為其指導(dǎo)老師、所在學(xué)校以及自己贏得了40萬美元的獎金。杰弗里·陳耐心地回答了不同媒體的提問，他是當天最年輕的小科學(xué)家，備受矚目。此后科學(xué)家陸續(xù)登場了，他們受到了媒體同樣的“禮遇”。紅毯區(qū)的氣氛逐漸升溫，當事件視界望遠鏡（EHT）項目負責(zé)人謝普·多爾曼（Sheperd Doeleman）出現(xiàn)時，成了當天最受媒體歡迎的焦點人物之一，他先后接受了每一家媒體提問，以至于后來有些汗流浹背。每一個科學(xué)家入場時，都有引導(dǎo)員舉著寫有他們名字和頭銜的牌子，以便記者能夠認出來。當天科學(xué)突破獎生命科學(xué)獎委員會主席科妮莉亞·巴格曼（Cornelia I. Bargmann）及其丈夫、諾獎得主理查德·阿克塞爾（Richard Axel）、日本諾獎得主山中伸彌也出現(xiàn)在紅毯上。
當天現(xiàn)場也有不少華人（中國）學(xué)者，除了今年獲獎的李文渝教授，兩位青年學(xué)者陳諧和朱歆文，以及杰弗里·陳外，還有往屆的兩位華人獲獎?wù)咛照苘幒完愔緢浴?/span>等科學(xué)家悉數(shù)入場后，奧斯卡的明星出現(xiàn)在紅毯區(qū)，如 TyraBanks、Drew Barrymore、LeVar Burton、James Corden 等。紅毯儀式的最后是幾位重量級的硅谷企業(yè)家登場，下午5時左右，臉書的創(chuàng)始人馬克·扎克伯格及其夫人普莉希拉·陳（Priscilla Chan）出現(xiàn)在紅毯區(qū)，引起現(xiàn)場一陣歡呼，不過扎克伯格徑直走到拍攝區(qū)，攜夫人合影后就消失在人群中。頒獎活動的小冊子，逐一介紹每一位獲獎?wù)叩男畔?/span>晚上6時許，與會嘉賓開始用餐，與此同時每個人會發(fā)放一個活動的小冊子，里面是每一位獲獎?wù)叩男畔?，封面是科學(xué)突破獎富有藝術(shù)設(shè)計的獎杯，而背面則是那張著名的黑洞圖片，大約半個小時后，頒獎典禮就開始了。英國著名喜劇演員詹姆斯·柯登（James Corden）是此次頒獎典禮的主持人，在頒獎之前，他自彈自唱了一首自創(chuàng)的歌曲，回顧了此次科學(xué)突破獎獲獎人的研究經(jīng)歷，從瘦素、蛋白折疊到黑洞照片“拍攝”均有涉及，科學(xué)與音樂就這樣融合起來，讓現(xiàn)場氣氛活躍了起來。接下來是頒獎環(huán)節(jié)，每位獲獎人上臺之前，都有一個制作精良的短視頻介紹他們的科研工作，雖然每個視頻只有短短的幾分鐘，但它們都有一個感人的故事線，將艱深的科學(xué)原理融入到人們的生活中，不僅讓科學(xué)內(nèi)容通俗易懂，而且還凸顯了日常生活中科學(xué)無處不在。在介紹為何我們能感知疼痛時，加州大學(xué)舊金山分校教授大衛(wèi)·朱利葉斯（David Julius）一邊在視頻中介紹自己的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，一邊則展示一個小男孩在山上滑倒，因疼痛沮喪不已，能讓人非常直觀地感受疼痛及其背后的科學(xué)原理。在賓夕法尼亞大學(xué)教授李文渝（Virginia Man-Yee Lee）介紹自己在阿爾茨海默綜合癥的科學(xué)發(fā)現(xiàn)時，短片引用了一位影院放映技師和她女兒的故事，這位影院放映師因患有阿爾茨海默綜合癥，對他曾經(jīng)放映的影片甚至他女兒當年的影像全無記憶，這樣的不幸故事正在千千萬萬個家庭上演。李文渝的研究或許是讓這位父親重拾記憶的關(guān)鍵。芝加哥大學(xué)數(shù)學(xué)系教授阿歷克斯·埃斯金（Alex Eskin）的獲獎視頻非常感人，他因在模空間動力學(xué)定理方面的貢獻而獲獎，菲爾茲獎得主瑪麗安·米爾札哈尼（Maryam Mirzakhni）在這個領(lǐng)域也貢獻卓著，可惜的是她因乳腺癌于2017年去世。如何在短片中介紹他們的工作，同時讓他們彼此互動，短片的制品人可謂動了不少腦筋。當天的解說視頻在介紹他們工作時，播放了一段米爾札哈尼生前留下的坐在長凳的影像，而埃斯金坐在長凳的另一頭，“看著”米爾札哈尼，通過攝影師的剪輯，感覺二人此刻在時空中交匯。在另一個片段中，米爾札哈尼生前留下的影像一邊在解說自己的研究，一邊在黑板上寫公式，同時評論與埃斯金的合作，營造了同埃斯金的時空對話的效果。雖然此次只有埃斯金獲得今年的科學(xué)突破獎數(shù)學(xué)獎，但科學(xué)突破獎組委會設(shè)立了一個以瑪麗安·米爾札哈尼為名的 Maryam Mirzakhni New Froniters Prize，以獎勵那些青年的女數(shù)學(xué)家，獲獎?wù)邔玫?萬美元的資助。科學(xué)突破獎基礎(chǔ)物理獎的獲獎?wù)叨酄柭仡櫫撕诙磮D片“拍攝”的原理以及EHT計劃。令人感動的一幕是，當天參與EHT計劃的全球不同科研工作組都接入現(xiàn)場直播，當多爾曼接過獎杯時，全球不同地區(qū)的工作組起立鼓掌，共同見證這一榮耀時刻，EHT的成功得益于不同國家科研團隊的精誠合作。當天霍金的女兒露西·霍金（Lucy Hawking）也在到場，她是一名科普作家，她覺得黑洞照片的完成會讓人們更加了解科學(xué)，以及更直觀地感受科學(xué)。由于有喜劇演員柯登的主持以及好萊塢電影明星的支持，當天的頒獎活動輕松、詼諧，現(xiàn)場的氣氛被充分調(diào)動起來，這與通常以嚴肅著稱的科學(xué)頒獎典禮不同，或許這就是好萊塢的娛樂基因，科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的魅力所在。值得一提的是，當天好萊塢電影明星在解說獲獎人的科學(xué)原理時非常簡練、準確，絲毫不亞于專業(yè)人士。頒獎典禮在說唱歌手的演唱中落幕，這是一首專門為科學(xué)家獻唱的歌曲，當歌曲正在進行中時，以往的獲獎人照片都一一呈現(xiàn)出來，畫面既震撼又頗有藝術(shù)。事實上，頒獎典禮的藝術(shù)性還體現(xiàn)在科學(xué)突破獎的獎杯上，這個環(huán)形線圈的獎杯是由丹麥藝術(shù)家奧拉維爾·埃利亞松（Olafur Eliasson）設(shè)計完成，融合了藝術(shù)和科學(xué)的元素，它的設(shè)計靈感來自黑洞，宇宙中的星云以及大腸桿菌的DNA模型。此次頒獎典禮給人留下深刻的印象，其中一點是科學(xué)的傳承與激勵。科學(xué)突破獎委員會不僅獎勵那些已功成名就的資深學(xué)者，從青年學(xué)者到即將邁入大學(xué)的高中生也能獲得相應(yīng)的資助，以此讓他們更好地追求科學(xué)，探索科學(xué)未知，如科學(xué)突破獎青年挑戰(zhàn)者獎和以米爾札哈尼為名設(shè)立的獎項。如同科學(xué)的探索永無止境一樣，科學(xué)突破獎也在探索自己的疆界，發(fā)現(xiàn)并獎勵為人類科學(xué)做出重要貢獻的科學(xué)家，同時尋找并激勵那些懷有科學(xué)之夢的年輕人。
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