陳十一：每一次選擇都是一生難求的機(jī)會(huì) | 人物
?南方科技大學(xué)校長(zhǎng)陳十一教授（中）9月16日獲頒“求是杰出科學(xué)家”獎(jiǎng)
撰文 | 洪蔚琳（《知識(shí)分子》特約撰稿人）
責(zé)編 | 徐 可
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想約陳十一校長(zhǎng)，并做一次深入的采訪，非常不容易。作為“創(chuàng)業(yè)者”，忙碌是陳十一工作生活的常態(tài)。
他每天的行程都排得很滿。他辦公室的工作人員說：“陳校長(zhǎng)就像一團(tuán)火，永遠(yuǎn)精力充沛，永遠(yuǎn)高強(qiáng)度工作?！边@符合他回國12年來的節(jié)奏——2005年創(chuàng)辦北大工學(xué)院，2015年接任南科大第二任校長(zhǎng)，不斷跳出舒適區(qū)，做新事業(yè)的開拓者。
對(duì)于南科大學(xué)生而言，偶遇校長(zhǎng)稀松平常?；瘜W(xué)系研究生楊炅一兩周就能碰到校長(zhǎng)一次，還在操場(chǎng)上一起跑過步。“他經(jīng)常穿著運(yùn)動(dòng)裝，我們都跟他打招呼，他總會(huì)熱情回應(yīng)?！?/p>
下午6點(diǎn)，門開了，我等到了一次難得的會(huì)面。眼前的陳十一雙手合十，笑容中略帶疲憊：“讓你久等了?！?/p>
?2017年春節(jié)，陳十一向南科大師生拜年
務(wù)實(shí)的理想主義者
從辦公室望向窗外，南科大像一座世外桃源。
這里九山一水，滿眼綠意，自然與建筑的區(qū)隔并不分明，給人安靜、平和的印象。湖岸遍植綠樹，水邊有讀書討論的青年。在校園東側(cè)，六棟十多層高的教師公寓整齊排列。南科大教授鄧巍巍在《美國終身教授的海歸全記錄》中寫道：“這六棟公寓可能是世界上教授密度最高的地方之一：在80米乘120米的范圍內(nèi)住著近300位教授……是真正意義上的往來無白丁?！?/p>
這是一個(gè)科學(xué)世界的“理想國”，它的理念深入人心。從教學(xué)樓涌出的人群中隨機(jī)攔下七八個(gè)學(xué)生，問他們來到這里的理由，答案無一例外：“因?yàn)槟峡拼蟮睦砟钪档米非?。?/p>
陳十一接任校長(zhǎng)兩年多，在此期間很少接受專訪，慣于埋頭做事。而今，這種務(wù)實(shí)求真已成為南科大的鮮明風(fēng)格。
當(dāng)我問他如何評(píng)價(jià)自己，他說：“我是有理想、有情懷的人，但我也很務(wù)實(shí)。對(duì)一個(gè)理想主義者來說，最重要的是make it happen.”
南科大是帶著理想“出世”的。在這里，學(xué)生有很多選擇的機(jī)會(huì)和權(quán)利。最典型的體現(xiàn)是2+2模式：前兩年通識(shí)教育，大三自愿選專業(yè)，對(duì)各專業(yè)人數(shù)不作限制。2013級(jí)化學(xué)系本科生張志超說：“這是最神奇的一點(diǎn)。學(xué)校讓我們隨便選專業(yè)，但至少我這一級(jí)，各專業(yè)分布竟然比較平均，沒有特別熱門或冷門的專業(yè)?！?/p>
我對(duì)陳十一說，這種平均在中國高校實(shí)在罕見。他淡然一笑，“因?yàn)?+2制度下，老師會(huì)認(rèn)真思考院系定位，積極宣傳學(xué)科。我們以學(xué)生為中心，老師則會(huì)爭(zhēng)取學(xué)生。學(xué)生有兩年時(shí)間思考自己適合什么專業(yè)，很科學(xué)，也很人性化?！?/p>
在網(wǎng)絡(luò)上，一些奪人眼球的標(biāo)題在重新定義這所改革浪潮中的大學(xué)——“南科大是體制內(nèi)改革”、“不想成第二個(gè)清華、北大。”面對(duì)各種聲音，陳十一表現(xiàn)得非常平和：“我們只想成為南科大?！彼汛髮W(xué)的定位與區(qū)域發(fā)展和歷史作用聯(lián)系起來?！吧钲谑侵袊母镩_放以來經(jīng)濟(jì)發(fā)展最成功的城市之一，但由于歷史原因，高等教育是城市的短板。深圳在新的發(fā)展階段已經(jīng)認(rèn)識(shí)到高等教育對(duì)于城市未來持續(xù)發(fā)展的重要意義，為包括南科大在內(nèi)的多種類型高等教育提供資源、土地、需求方向；而大學(xué)為深圳提供人才、技術(shù)和文化支撐。大學(xué)的生長(zhǎng)要和城市的生長(zhǎng)緊密結(jié)合?！?/p>
校園里的師生共同感受著這場(chǎng)轉(zhuǎn)變?！皠?chuàng)知、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”（Research, Innovation and Entrepreneurship）已經(jīng)成為學(xué)校的辦學(xué)特色。陳十一對(duì)南科大的期許，是建成中國最具有企業(yè)家精神的一所研究型大學(xué)。
學(xué)生張志超說：“很多人還沒有反應(yīng)過來，學(xué)校已經(jīng)把更多的選擇推到我們眼前。”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院成立，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)習(xí)。研究生可以體驗(yàn)雙導(dǎo)師制，校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)基礎(chǔ)研究，學(xué)校聘請(qǐng)校外導(dǎo)師對(duì)接企業(yè)的創(chuàng)新需求。一些學(xué)生已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功。兩年前，“創(chuàng)業(yè)風(fēng)”剛剛吹來，一個(gè)學(xué)生就創(chuàng)辦了網(wǎng)售餐廳，如今已開出三四家分店，年銷售額近千萬元。
?陳十一在南科大校園
學(xué)校也鼓勵(lì)教授去創(chuàng)業(yè)，得到批準(zhǔn)后，教授每星期可以有一天在公司。同時(shí)學(xué)校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，保證教授把主要精力放在教學(xué)和科研上。過去兩年里，由南科大教授創(chuàng)辦的企業(yè)達(dá)到25家，推動(dòng)著科研成果轉(zhuǎn)化?！霸谏钲谶@樣一片創(chuàng)業(yè)沃土上，把教授困在學(xué)校不是大學(xué)的發(fā)展之道。”陳十一說，大學(xué)的學(xué)術(shù)自由，是尊重教授的選擇。讓專心學(xué)術(shù)的教授有安靜的研究環(huán)境，想創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的教授也能有平臺(tái)，使科研成果和社會(huì)需求相結(jié)合。
求變的決心
“我有一顆不安分的心，喜歡新挑戰(zhàn)，喜歡做改變?！?/p>
2005年，陳十一在約翰·霍普金斯大學(xué)擔(dān)任機(jī)械工程系系主任。這一年，他收到北大邀請(qǐng)，希望他回國出任工學(xué)院創(chuàng)院院長(zhǎng)?！拔耶?dāng)時(shí)認(rèn)為當(dāng)院長(zhǎng)還可以，當(dāng)實(shí)驗(yàn)室主任更好，這樣可以花更多時(shí)間做自己的研究。但到了一定程度，我覺得像我這個(gè)年齡，近50歲，可以試試不同的東西?！边@份邀請(qǐng)讓他開始角色轉(zhuǎn)換，從科學(xué)家到管理者、改革者。
?陳十一在北大
他個(gè)人的改變與北大的改變緊密相連。2009年，北大工學(xué)院成立第四年，一位新生在報(bào)到日拉著行李箱問一位師姐，工學(xué)院的教務(wù)辦公室在哪里。對(duì)方一臉茫然地反問：“工學(xué)院？北大有這個(gè)學(xué)院?jiǎn)幔俊卑四旰?，?017泰晤士高等教育世界大學(xué)排名中，北大已登上工程學(xué)榜單第12名。這個(gè)成績(jī)讓陳十一自己都感到驚訝：“當(dāng)然，工科不僅是工學(xué)院，也包括計(jì)算機(jī)、電子等，但足以說明工學(xué)院對(duì)北大工科發(fā)展發(fā)揮了極大的建設(shè)、推動(dòng)作用?！?/p>
今天的成果讓陳十一更確信道路的正確性。但在12年前，面對(duì)沒有一個(gè)員工、僅100平米的小樓，他同樣有這個(gè)底氣：“北大這么好的條件，難道還建不好一個(gè)工學(xué)院?jiǎn)?？?/p>
他那時(shí)想走一條不同于傳統(tǒng)的道路：定位是工程科學(xué)，把工學(xué)院和北大的理科、文科、醫(yī)學(xué)、力學(xué)相結(jié)合。這一方面源于“隔壁”的壓力。不能效仿清華，只能錯(cuò)位發(fā)展。北大的優(yōu)勢(shì)是什么？理、文、醫(yī)都很強(qiáng)，那么工學(xué)的發(fā)展就要利用北大的理學(xué)。北大力學(xué)系源于數(shù)學(xué)力學(xué)系，基礎(chǔ)很好，可以做一些偏向理論的、核心的科學(xué)問題，以區(qū)別于清華的工程問題。
他也想到了未來社會(huì)的需求?！肮こ屉x不開科學(xué)，很多工程需要新的發(fā)現(xiàn)，要把這些發(fā)現(xiàn)變成未來的工具。北大應(yīng)該做工科的前端，引領(lǐng)今后工科的發(fā)展。”他以AI舉例，AI跟大數(shù)據(jù)的采集與算法有關(guān)，而算法與數(shù)學(xué)、物理緊密相關(guān)，說明工程技術(shù)的核心是科學(xué)。
“我是一個(gè)樂觀主義者?！辈稍L中，他一直強(qiáng)調(diào)信心很重要?！坝行判木蜁?huì)有耐心。前途是光明的，道路是曲折的。沒關(guān)系，慢慢來?！碑?dāng)我問起他回國做管理者的決定，很多感觸在不經(jīng)意中流露：“我覺得做科學(xué)家比較簡(jiǎn)單。在美國我只做科學(xué)，每天在校園里獨(dú)自走走。研究什么，花很多時(shí)間想清楚一個(gè)問題就好。做管理者，面臨的困難和環(huán)境比做科學(xué)家復(fù)雜得多，中外如此?！?/p>
不論曾經(jīng)歷怎樣的挫折與爭(zhēng)議，工學(xué)院和力學(xué)系都交出了一份出色的成績(jī)單。力學(xué)系曾在全國學(xué)科排名中跌到第五，如今又與清華、哈工大并列第一，這或許是對(duì)過往爭(zhēng)議最好的回答?！拔?005年回來，如今12年了，我覺得北大工學(xué)的發(fā)展已經(jīng)走出來了，北大工學(xué)院已經(jīng)被中國認(rèn)可?！标愂惶岬剑罱逃吭诟阈鹿た?，北大代表了綜合性大學(xué)辦新工科的方向。“我們已經(jīng)走在前頭了。北大之后，哈佛大學(xué)、布朗大學(xué)，這些美國典型的綜合性大學(xué)也建了工學(xué)院，我們建在他們之前。建在之前并不代表比他們做得好，但至少我們想到了同一點(diǎn)，就是綜合性大學(xué)應(yīng)該更好地利用工科為社會(huì)培養(yǎng)人才，為社會(huì)服務(wù)?！?/p>
依然是一位科學(xué)家
提到自己的研究，他比其他時(shí)候更興奮。
“我給你找我的PPT，湍流其實(shí)非常有意思。”他打開電腦，從湍流的基本概念講起。
湍流是流體的一種流動(dòng)狀態(tài)，普遍存在于自然界、工業(yè)裝置與日常生活中?？諝饬鲃?dòng)、海洋流動(dòng)、人體血液的流動(dòng)都與湍流有關(guān)；如何設(shè)計(jì)飛機(jī)外型以減小阻力、如何降低列車行駛中的氣動(dòng)噪聲，這些湍流問題是影響國家航空、航天、航海工程成敗的關(guān)鍵，是國家重大裝備制造的基礎(chǔ)。
他覺得自己很幸運(yùn)?！白鲞@一行，除了個(gè)人努力，還需要天時(shí)地利人和?！痹诒贝笞x博期間，他師從中國最好的湍流學(xué)者周培源先生。1987年赴美國Los Alamos 國家實(shí)驗(yàn)室做博士后，他的導(dǎo)師是世界湍流理論頂尖學(xué)者、愛因斯坦的博士后Robert Harry Kraichnan。他接觸到先進(jìn)設(shè)備，用當(dāng)時(shí)全世界最好的計(jì)算機(jī)，通過模擬來觀察湍流基本的物理現(xiàn)象。
最為人稱道的工作就在這里完成。1992年，與合作者共同發(fā)表的一篇文章令他在學(xué)術(shù)界名聲大噪。他首次提出格子Boltzmann方法，成為該領(lǐng)域的奠基人。這一方法結(jié)合了統(tǒng)計(jì)物理與流體力學(xué)的特點(diǎn)，求解偏微分方程和模擬流體力學(xué)及其它物理化學(xué)過程，實(shí)現(xiàn)高效率的并行計(jì)算。成果很快得到轉(zhuǎn)化，應(yīng)用于能源與環(huán)境工程，傳熱傳質(zhì)，燃燒與多相流動(dòng)，地下滲流與電磁場(chǎng)模擬。
?陳十一在課堂上
談他早期對(duì)湍流研究的貢獻(xiàn)，還可以列舉一連串事實(shí)：90年代初打破了直接數(shù)值模擬中雷諾數(shù)的世界記錄；首次精確計(jì)算出湍流的標(biāo)度指數(shù)和對(duì)流擴(kuò)散過程的標(biāo)度指數(shù)；提出了湍流中的映射封閉理論，成為燃燒和湍流擴(kuò)散的重要理論與數(shù)值計(jì)算基礎(chǔ)；提出了自然界中大尺度旋渦形成機(jī)理，解釋了能量反積蓄。
網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于他的學(xué)術(shù)成果，大多集中在2005年以前。這給人一種印象：在成為管理者、改革者后，他作為科學(xué)家的角色在淡化。陳十一自己不這樣看，他也不希望公眾把他的回國看成一種轉(zhuǎn)型。
“回來不是說研究到頂峰了，就往下走了。我覺得回國后的研究比在美國做得更好?！?005年起，他兼任北大湍流與復(fù)雜系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任?！爸辽僭诒贝螅业目蒲袥]有放下。我最好的工作，還是那時(shí)在北大做的。”
他在回國后關(guān)心的問題是湍流的模型。從數(shù)學(xué)角度來講，湍流直接數(shù)值模擬很困難，必須建立模型。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，提出了湍流中的約束大渦模擬模型，得到了阻力和分離流的精準(zhǔn)計(jì)算結(jié)果?！拔医Y(jié)合了兩位導(dǎo)師——Kraichnan的數(shù)學(xué)觀點(diǎn)和周培源先生的物理觀點(diǎn)，建立了一個(gè)我認(rèn)為是目前最有可能的、最好的一種物理模型，來解決湍流的工程應(yīng)用問題，并在航空、海洋等領(lǐng)域得到應(yīng)用?！?/p>
他把在北大的成果更多地歸功于國內(nèi)的科研環(huán)境，這也是他當(dāng)初決意回國的一個(gè)重要因素?！艾F(xiàn)在國內(nèi)的研究條件，在硬件上已經(jīng)是國際上最好的；學(xué)生的基礎(chǔ)教育也不比海外差；國際交流也很充分。但有一點(diǎn)很重要，就是中國工業(yè)界對(duì)湍流研究的需求比美國更迫切。迫切的需求帶來湍流研究的大量投資，從而推動(dòng)整個(gè)學(xué)科往前走。”
這不是個(gè)人的勝利，而是團(tuán)隊(duì)的勝利。陳十一并不避諱這種“個(gè)人的逐漸隱退”。去年他發(fā)表了18篇文章，其中10多篇發(fā)表在流體力學(xué)的頂級(jí)期刊?！耙郧笆且晕覟橹鳎F(xiàn)在是以我的同事和學(xué)生為主。我覺得這就像開車，即使不踩油門了，它自己還在走。我現(xiàn)在沒有更多時(shí)間做研究，但是沒關(guān)系，我是一位學(xué)者，做完校長(zhǎng)回去還做研究?！?/p>
精力充沛的領(lǐng)導(dǎo)者
他曾經(jīng)的同事、北大工學(xué)院的一位老師告訴我：“他是絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人物，大事小事都有精力管，且能管好，會(huì)用人?！?/p>
陳十一并不把自己的成就完全歸于能力?！耙郧懊飨v過一句話，世上最怕‘認(rèn)真’二字。我習(xí)慣從一個(gè)實(shí)踐者的角度來研究問題?！彼?jīng)幫北大工學(xué)院做募款，結(jié)果很成功。但在回國之前，他對(duì)募款工作并不了解。當(dāng)時(shí)他還在約翰·霍普金斯大學(xué)做系主任，就去找那些做募款的人，專門向他們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，問他們?cè)趺茨伎?、怎么談話、怎么獲得支持?！八晕矣X得，不在于你能力有多強(qiáng)，在于你能想到，你有心去做一件事情。”
?1984年，陳十一（后排左一）北大碩士畢業(yè)留念照
他在很多地方“有心”，在語言交談中知己知彼。說出的話如一支破冰箭，能沖到人心里。不少人還記得他的演講現(xiàn)場(chǎng)：“很有感染力”、“不吹牛，大量真實(shí)數(shù)據(jù)”、“讓人聽了熱血沸騰，感覺前途如此光明?！编囄∥≡谖恼轮姓劦竭^，陳十一當(dāng)初是怎樣說服他回國的。初次見面，陳十一的一句話就令他印象深刻：“如果不想當(dāng)院士，就不用來南科大?！彼Ｍ艹龅哪昵嗳四軟_到學(xué)術(shù)的頂端。
我向陳十一討教領(lǐng)導(dǎo)力。他回答：“所謂leader，是要領(lǐng)導(dǎo)大家，而不是領(lǐng)導(dǎo)自己。領(lǐng)導(dǎo)的核心，就是在大多數(shù)時(shí)候?qū)で蠊餐c(diǎn)，在觀念不同的時(shí)候?qū)で笸讌f(xié)?！?/p>
他關(guān)注同行的發(fā)展，關(guān)注已經(jīng)回國的高級(jí)人才有沒有得到發(fā)揮才華的平臺(tái)。在國外，還有很多優(yōu)秀的學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者。他們了解國外，也熟悉國內(nèi)，如果他們看到歸國的一批人獲得了更好的機(jī)會(huì)，未來會(huì)有更多的人選擇回來?！昂玫目茖W(xué)家也是好的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)如果不是好的科學(xué)家來做，請(qǐng)誰去做呢？我很幸運(yùn)，有機(jī)會(huì)施展才華。如果有更好的機(jī)會(huì)，不少人都能成為一個(gè)好的leader。這是我自己的體會(huì)，換其他人也能成功?！?/p>
“一生一次的決定”
今年9月10日，在南科大2017年開學(xué)典禮上，陳十一分享了六組照片。其中一張是他與鄧巍巍的合影。鄧巍巍曾說，回國加入南科大是“once in a lifetime”的決定，一生一次。陳十一對(duì)這句話深以為然。
迄今為止，他做過很多個(gè)重大決定：走上科研道路；回國創(chuàng)辦北大工學(xué)院；到深圳接任南科大校長(zhǎng)。沒有一個(gè)決定是輕松的，但他把每一次選擇都當(dāng)作一生難求的機(jī)會(huì)，堅(jiān)定而自信地走下去。他把來到南科大，視為自己一生中最重要、也是最正確的決定。
?2017年，陳十一在南科大畢業(yè)典禮上
在南科大，很多教授放棄了國外頂尖大學(xué)穩(wěn)定的教職，全職回國。一些人家庭有困難，但吸引他們的，是一起創(chuàng)建一流大學(xué)的機(jī)會(huì)。來到南科大，他們有可能成為這所大學(xué)今后一兩百年發(fā)展的奠基人。
陳十一反問我：“你想想看，如果換成是你，這是一生難求的機(jī)會(huì)，你會(huì)不會(huì)選擇？”
夜色降臨，已經(jīng)是19點(diǎn)30分。即使是一生一次的選擇，做出決斷也往往只在剎那間：“這些回來的人，他們從內(nèi)心深處記得自己是中國人，希望看到中國強(qiáng)大，希望在中國創(chuàng)建一所在歷史上有影響力的大學(xué)。所以我覺得，不是我說服力強(qiáng)，也不是我能干，而是時(shí)代。我們一生一次的選擇，歸根于中國的發(fā)展，歸根于這個(gè)大有可為的時(shí)代?！?img src="http://pic.zhishifenzi.com/w/mt/zsfz1531326407.9303292.png" class=""/>
陳十一簡(jiǎn)歷
陳十一，1956年10月生，浙江天臺(tái)人，中國科學(xué)院院士 ，前北京大學(xué)副校長(zhǎng)，2015年起任南方科技大學(xué)校長(zhǎng)。北京大學(xué)終身講席教授、北京大學(xué)工學(xué)院首任院長(zhǎng)、北京大學(xué)科學(xué)與工程計(jì)算中心主任；首批“千人計(jì)劃獲得者”，國家特聘專家，曾任長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授，美國Los Alamos國家實(shí)驗(yàn)室fellow、約翰·霍普金斯大學(xué)機(jī)械工程系主任、終身教授等職。
1981年12月 浙江大學(xué)力學(xué)系理學(xué)學(xué)士
1984年7月 北京大學(xué)力學(xué)系碩士學(xué)位
1987年獲北京大學(xué)力學(xué)系博士學(xué)位（師從周培源先生）
1987年至1990年在美國Los Alamos 國家實(shí)驗(yàn)室做博士后研究。
