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理工男博士到底是怎樣一個(gè)物種? | 畢導(dǎo)講“理工男”

2019/01/24
導(dǎo)讀
畢導(dǎo),本名畢嘯天,清華大學(xué)化工系博士生,今日頭條優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容創(chuàng)作者。這次畢導(dǎo)來到海綿演講,把自己作為研究對(duì)象

畢導(dǎo),本名畢嘯天,清華大學(xué)化工系博士生,今日頭條優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容創(chuàng)作者。這次畢導(dǎo)來到海綿演講,把自己作為研究對(duì)象,一本正經(jīng)地跟你聊聊理工科男博士的那些事。


理工男的腦回路到底可以驚破幾層天?如何一本正經(jīng)用科研思路琢磨生活中的雞毛蒜皮 ?從男廁所泡利不相容原理到令人窒息的求婚綠光,理工男們用腦洞證明了什么是硬核浪漫與實(shí)力較真。


以下為畢導(dǎo)演講視頻:



以下為畢導(dǎo)演講文字稿:


大家好,我是畢導(dǎo)。


演講開始前,我先做一個(gè)小調(diào)查,在座的各位男生請(qǐng)舉手。學(xué)理工科的請(qǐng)繼續(xù)舉手。喜歡被稱作“理工男”的請(qǐng)繼續(xù)舉手。


剩下的幾位,很開心,你們和我一樣是一個(gè)純正的理工男,并為自己感到驕傲。剛才的小調(diào)研有個(gè)很有意思的現(xiàn)象:很多人不喜歡被稱作理工男。但“理工男”難道不是一個(gè)中性的詞嗎?


有點(diǎn)不巧的是,在不少人眼中,這還真的不是一個(gè)中性的詞。在很多人眼中,理工男等于木訥、呆板、不解風(fēng)情。但明明改變這個(gè)世界最聰明的人 —— 哥白尼、伽利略、牛頓、愛因斯坦、普朗克,他們都是理工男。


他們勤奮踏實(shí),務(wù)實(shí)肯干,有時(shí)一不小心就會(huì)把自己變成了理工男的“進(jìn)階版” —— 理工男博士。我之前就是這樣一個(gè)理工男博士,在清華大學(xué)化學(xué)工程系學(xué)習(xí)。


理工男發(fā)際線的高度與學(xué)術(shù)水平成正比


社會(huì)上,對(duì)我們這類人的刻板印象有的還真的挺根深蒂固的,其中一個(gè)印象就是下面這張圖片:(觀眾笑)



盡管這張圖片非常高糊,但透過高糊的圖片,還是可以感覺到:歲月是把剃頭刀。這個(gè)哥們我和他有一面之緣,他在生活中是個(gè)很開朗的人,對(duì)網(wǎng)上傳播他的照片沒有反感,反而覺得特別有意思。


在這件事之后,兩個(gè)理工男博士互相一見面,一握手,大家都會(huì)抬頭瞟一瞟,希望通過自己犀利的眼神,透過對(duì)方厚厚的劉海,去探究一下對(duì)方的發(fā)際線究竟就多高。你要是頭發(fā)還要很多,你說學(xué)術(shù)成果斐然,那就不足為信。在座今天各位如果面臨著和這張圖片里一樣的問題,未必是一件壞事。大家一定要想得開,不是你的發(fā)際線在后退,而是你在前進(jìn)??!


著最靚的衫,扮十分感慨,

有人來拍照,記住手要插袋


還有一個(gè)廣為流行的印象,就是穿衣品味,我今天其實(shí)還可以啊。(觀眾笑)



如果你在春天或者秋天去清華園里面走一趟,尤其傳統(tǒng)的工科院系,你真的可以發(fā)現(xiàn) —— 那是一片格子的海洋。而且很有意思的一點(diǎn):世界上沒有兩片相同的雪花,就好比世界上沒有任何兩個(gè)會(huì)撞格子襯衫的理工男。


我之前住在清華大學(xué)老一號(hào)樓的宿舍,有一天,是我“大洗”的日子,那天洗了床單、被套、枕套,洗了很多。正在晾的時(shí)候,我的室友給我抓拍了一張很快樂的照片:



在我發(fā)了這條朋友圈之后,很多人都評(píng)論說,畢導(dǎo)厲害,不愧是理工男博士,生性儉樸,襯衫都是拿床單下腳料做的。


還有一次我去以色列參加一個(gè)暑期學(xué)校的項(xiàng)目,以色列很適合自駕游,當(dāng)時(shí)我租輛車把以色列整個(gè)國(guó)家玩了一遍,然后拍了左邊這張照片,當(dāng)時(shí)覺得我打扮不錯(cuò)的,有一種周潤(rùn)發(fā)的感覺。



后來有一個(gè)人給我評(píng)論:


你這個(gè)貼身直男Polo衫,

偏又是熟女酒紅色,

還勾勒出一點(diǎn)胸型。

和貼緊的胸型相得益彰的,

還有不露肌肉不舒服的變態(tài)游泳教練同款袖口,

箍緊耾三頭肌。


黑色運(yùn)動(dòng)手表,

搭配上純黑大方墨鏡,

和村頭強(qiáng)子哥回家的裝扮一模一樣。

再加上貼緊頭皮的小平頭,

倔強(qiáng)的嘴角抿緊的同時(shí)又露出一絲羞澀的微笑。


踮起的腳尖輕盈點(diǎn)地,

和初中小姑娘一樣,

熱愛露出一截潔白的腳踝。


在看到這段話之后,我把衣服燒了。(觀眾笑)


實(shí)驗(yàn)做久了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):

實(shí)驗(yàn)室里的瓶瓶罐罐都變得有靈性了起來……


看完這段話,大家會(huì)問:畢導(dǎo),理工男博士難道在你口中如此不堪,真的一無是處嗎?


當(dāng)然不是,理工男有很多的優(yōu)點(diǎn)。網(wǎng)上有一張圖很有意思,是平均收入和教育水平的關(guān)系,研究表明,隨著受教育水平的提高,平均收入也會(huì)不斷提高,唯獨(dú)在這張圖的最后(博士階段)出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的意外。



然而,博士是個(gè)例外。俗話說“知識(shí)改變命運(yùn)”,但知識(shí)太多了,日子也沒那么好過。你博士畢業(yè)了,收入可能遠(yuǎn)不及你碩士畢業(yè)的同學(xué)高。


很多人在面對(duì)這樣的現(xiàn)象時(shí)會(huì)好奇,為什么明明理工男博士群體應(yīng)當(dāng)是社會(huì)上比較高端的群體,但又是什么賦予了普通人對(duì)他們固有的印象呢?其實(shí)這并不是偏見,你對(duì)理工科男博士的很多認(rèn)識(shí)都是正確的。以至于后來我反思另外一個(gè)問題,為什么理工男博士這個(gè)物種表現(xiàn)出了這些性質(zhì)呢?有兩方面原因。


首先,一個(gè)人的生活經(jīng)歷決定了他的性格和他認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的方式。所以我們必須考察理工男博士日常生活當(dāng)中干什么。以我為例,我是學(xué)化工的,可能生活當(dāng)中很多時(shí)候都面臨這樣一個(gè)局面:


你本身有一個(gè)六邊形技能數(shù),但你每天長(zhǎng)時(shí)間在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前,如果做實(shí)驗(yàn)這項(xiàng)技能被無限放大,與之相應(yīng)其他方面的技能就會(huì)萎縮。每天和瓶瓶罐罐,化學(xué)藥品打交道,不用跟那么多人打交道,跟師弟師妹們一天也說不了幾句話,而且我們實(shí)驗(yàn)室還沒有師妹。(觀眾笑)長(zhǎng)此以往,一個(gè)理工男博士會(huì)慢慢覺得化學(xué)藥品、瓶瓶罐罐、儀器設(shè)備,慢慢變得有靈性起來。相反與人打交道會(huì)很麻煩的一個(gè)事情。



第二個(gè)原因,為什么理工男不解風(fēng)情,是因?yàn)?strong>時(shí)空平移對(duì)稱性,也就是說,在理工科男博士的腦海中,時(shí)間、空間對(duì)于物理學(xué)規(guī)律是等價(jià)的,物理實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不依賴于時(shí)空坐標(biāo)原點(diǎn)的選擇。也就是說,我在北京做的實(shí)驗(yàn)和美國(guó)做的實(shí)驗(yàn)不應(yīng)該有區(qū)別,可以把實(shí)驗(yàn)室得出的規(guī)律推廣到整個(gè)宇宙的規(guī)律。


同樣,你昨天做出的實(shí)驗(yàn)和今天做出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不應(yīng)該有區(qū)別,因?yàn)闀r(shí)間是全等的,是平移對(duì)稱的。但很多理工男的問題就在于,他們很多時(shí)候把這種專業(yè)思維套用在了生活中的一些方面,比如說感情、戀愛。


所以他們有這樣一種感覺,當(dāng)我的女朋友在她這個(gè)位置跟我說,我怎么會(huì)生氣。你就覺得她在這兒不生氣,她在那兒也不生氣,她在哪兒都不生氣,因?yàn)榭臻g是平移對(duì)稱的。昨天女朋友跟你說我好很喜歡你,他也覺得推廣到今天她依然很喜歡我,因?yàn)闀r(shí)間是平移對(duì)稱的。


但是事實(shí)上沒有任何一個(gè)物理老師教過我們,女朋友這種東西具有時(shí)空平移對(duì)稱性。女朋友,其實(shí)是一個(gè)很混沌的體系。所以很多時(shí)候,理工男博士的問題就出在這一點(diǎn)上。


世界上真的存在好看、實(shí)用且便宜的定西嗎?


專業(yè)的思維套用在生活當(dāng)中,實(shí)際上又未必是一件壞事,之前有一個(gè)朋友跟我說,他想給女朋友過生日送個(gè)禮物。聽說我這個(gè)人古靈精怪,鬼點(diǎn)子比較多,能不能幫他參謀一下送什么好。我說行,你有什么條件呢?他說也不多,就3個(gè)條件?要好看,要實(shí)用,要便宜。



我畫了這么一張圖,好看又實(shí)用就會(huì)貴,好看又便宜就會(huì)廢,實(shí)用便宜就會(huì)抽丑。好看實(shí)用便宜的不存在的,請(qǐng)你滾蛋,他不服,世界上肯定有這樣一個(gè)東西,你在騙我。于是有一個(gè)周末他自己到一個(gè)類似于跳蚤市場(chǎng)的地方淘了一整天.


他結(jié)束回來給我說:我找到了!


我說:什么東西,這么高興,給我看了一眼?


他給我發(fā)了這么一個(gè)東西。



當(dāng)時(shí)在我看到的那一瞬間,我覺得有一點(diǎn)一言難盡,有一個(gè)瞬間甚至覺得我的審美會(huì)麻痹,讓我不知道究竟算不算好看,實(shí)用也挺實(shí)用,便宜也挺便宜,好像十幾塊錢。


在座的聽眾可以想一想這個(gè)東西送給女朋友是什么結(jié)果?


事實(shí)上那個(gè)故事是好的結(jié)尾,他女朋友本身學(xué)理工科的。她不是特別在乎送的這個(gè)東西是啥,反而覺得愿意給我送一個(gè)禮物,男朋友竟然花了一整天在完全不熟悉的領(lǐng)域摸索,這個(gè)行為很有意思。后來他們倆感情也一直很好。


我想告訴大家的是,很多時(shí)候我們說理工男不解風(fēng)情。但事實(shí)上,所謂的不解風(fēng)情和可愛、蠢萌往往是一念之間的事情。二者的區(qū)別是你作為觀察者的心態(tài)。


一個(gè)有一億個(gè)坑位的男廁所,

至多容納33554433個(gè)男生同時(shí)上廁所


我自己也很喜歡把理工科思維用在生活里,有時(shí)候在上廁所的時(shí)候也會(huì)。我在男廁所里面總結(jié)出這么兩條規(guī)律,不知道在座的男同胞認(rèn)同不認(rèn)同?



男廁所的第一定理:兩個(gè)男生永遠(yuǎn)不會(huì)的相鄰的位置上廁所,又稱為男廁所的泡利不相容原理。


男廁所第二定理:男生上廁所的時(shí)候,總是優(yōu)先選擇離其他人盡可能遠(yuǎn)的坑位。如果用這兩條理論,實(shí)際上推出很有意思的結(jié)論,比如說,如果一個(gè)廁所里面有4個(gè)位置,那么第一個(gè)人進(jìn)來選擇 1 號(hào)位,第二個(gè)人進(jìn)來選擇 4 號(hào)位,第三個(gè)人就無處可去的,因?yàn)?號(hào)、3號(hào)位都是不可以進(jìn)去的,這是泡利不相容定律。



由此推論,你可以推出一個(gè)有7個(gè)坑位的廁所會(huì)發(fā)生什么?第一個(gè)人進(jìn)來 1 號(hào)位,第二個(gè)人進(jìn)入7 號(hào)位,第三個(gè)人進(jìn)入 4 號(hào)位,結(jié)束了,2、3、5、6 都是進(jìn)不去,因?yàn)樗麄兌急徽嘉涣恕?/p>


你會(huì)發(fā)現(xiàn)由于男生上廁所的尷尬情緒存在,會(huì)在數(shù)學(xué)層面上造成廁所坑極大的浪費(fèi),從這兩個(gè)案例看到極端的情況下,男廁所坑位的利用率會(huì)不到50%。


有一天我就思考:如果一個(gè)廁所有一億的坑位的時(shí)候發(fā)生什么。于是我用MATLAB(注:一款商業(yè)數(shù)學(xué)軟件)生成一億個(gè)廁所和一億個(gè)人進(jìn)去填,得出這么一個(gè)圖,左邊橫坐標(biāo)0-50個(gè)坑位,右邊坐標(biāo)是0-1億的坑位。



后來我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象,其實(shí)這是一個(gè)階梯的函數(shù),有那么一段時(shí)間憑空加坑位數(shù)并不能增加同時(shí)承載的男生數(shù)量,一個(gè)1億個(gè)坑位的廁所,至多容納33554433個(gè)男生同時(shí)上廁所,其余66445567個(gè)坑為因?yàn)槟猩膶擂涡膽B(tài)被浪費(fèi)了。


這個(gè)故事告訴我們的是:當(dāng)你把理工科思維應(yīng)用到生活當(dāng)中時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)上廁所這個(gè)簡(jiǎn)單的事情都會(huì)變得可以讓你玩出花樣,很有意思。這是屬于理工男博士的小興致,具體把這種思維看成一種無聊、不解風(fēng)情,還是一種可愛呢?就在于各位看官當(dāng)中一念之間了。


求婚就求婚!為什么要用綠光懟我的臉?


我之前有一個(gè)師姐,比我高三屆左右,她老公也是一個(gè)理工男。老公跟她求婚的時(shí)候,把她拉進(jìn)這么一間房間里面,師姐很不理解,不是說好求婚呢?怎么拿綠光懟我臉呢?



師兄很神秘跟她說:光是一種電磁波,有它自己的波長(zhǎng),綠光的波長(zhǎng)是520納米。師姐聽完這個(gè)故事,她覺得又荒誕,又感動(dòng),覺得荒誕是因?yàn)槟愫茈y想像你的未婚夫求婚的時(shí)候,會(huì)往你臉上懟綠光。

但透過綠光的背后,她放佛看到一個(gè)很努力的理工男調(diào)用自己所學(xué)的知識(shí),為你去營(yíng)造高級(jí)浪漫。這是一種特殊的高級(jí)浪漫密碼,這個(gè)密碼天知、地知、你知、我知,我們甚至因?yàn)槠渌瞬焕斫舛械匠鲆环N高級(jí)優(yōu)越感。


理工科的人很有意思的一點(diǎn)就在于在生活一種高級(jí)的思維里面,什么叫高級(jí)思維?各位理工男們,如果你的女朋友問你,老公我的卷發(fā)棒在哪里?


你一定要回答她,你的卷發(fā)棒就棒在特別配你的氣質(zhì),這就是高級(jí)的思維。


一塊干冰,一群博士、博士后圍著玩了一天


很多人理工男生活很苦,的確,這是一個(gè)事實(shí)。今天在座的理工科同學(xué)里面,我相信他們的日常生活也都是比較辛苦,但實(shí)際上這種生活也給我們一些機(jī)會(huì),嘗試用理工思維在苦中作樂。


有一次,我們實(shí)驗(yàn)室叫了一袋水果外賣,送水果的小哥來的時(shí)候,水果里面放了一塊還在冒氣的白色固體。我們實(shí)驗(yàn)室里是一個(gè)化學(xué)處理實(shí)驗(yàn)室,有很多化工方面的博后、博士、碩士,平均化學(xué)學(xué)齡8-10年左右,算是學(xué)得比較多的。



當(dāng)時(shí)我看一份固體很好奇,這是什么東西?還冒著白氣?然后我一個(gè)師弟說:垃圾,還博士,干冰不認(rèn)識(shí)?二氧化碳!


當(dāng)時(shí)我反問他一句,你怎么能確定這就是二氧化碳呢?這一句話激起我們整個(gè)實(shí)驗(yàn)室同學(xué)的斗志 —— 我們?nèi)绾未_認(rèn)這一塊冒白氣的固體就是二氧化碳呢?


然后我們就開始做實(shí)驗(yàn)了。先把二氧化碳扔在水里面,發(fā)生了冒泡的現(xiàn)象,初步確認(rèn)這是一個(gè)劇烈沸騰升華的現(xiàn)象。有可能是二氧化碳!我們初中學(xué)過怎么鑒定一個(gè)東西是不是二氧化碳呢?


用澄清石灰水!這是一個(gè)很古老的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我們整個(gè)實(shí)驗(yàn)室想到澄清石灰水的時(shí)候,那個(gè)興奮,覺得自己都是天才,于是趕緊找澄清石灰水。師弟去實(shí)驗(yàn)室兜一圈,沒有,現(xiàn)在這么先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室不可能這么古早的東西了。


這個(gè)東西也不可能難住一堆博后、博士,我們說自制石灰水,于是就去實(shí)驗(yàn)室翻了一圈,找到了氫氧化鈉、氯化鈣。盡管氫氧化鈉的價(jià)格是澄清石灰水的價(jià)格幾百倍,但這個(gè)不是我們要考慮的,關(guān)鍵要配澄清石灰水,于是有人計(jì)算當(dāng)量,有人找東西,有的人配溶液,最后配出澄清石灰水。


說實(shí)話,我們一屋子沒有見過澄清石灰水長(zhǎng)什么樣,當(dāng)時(shí)把干冰扔了進(jìn)去,變混濁了。


我們一屋子后來反思了一下,高考大家考的都很好,但從來沒有人知道澄清石灰水變混濁長(zhǎng)什么樣,石灰水變渾濁的那個(gè)瞬間,這個(gè)小燒杯周圍圍了一圈碩士、博士、博士后,大家洋溢著孩子一般的笑容,特別純真的快樂。有時(shí)候覺得這種苦中作樂的感覺很簡(jiǎn)單,一塊干冰可以給我們玩一天。


會(huì)跳舞的分子小人,到底有什么隱藏玩法?


之前看到一篇科學(xué)文獻(xiàn)。這個(gè)文章講的是什么呢?


這篇文章發(fā)在The Journal of Organic Chemistry上,是一個(gè)影響因子蠻高的刊物。( Impact Factor,為衡量期刊重要程度的參考標(biāo)準(zhǔn))文章作者做了一個(gè)“小人”,合成了一種叫nanokid的東西。


這個(gè)分子長(zhǎng)得跟一個(gè)人一樣,第二張通過斷掉小人脖子這兒的一根碳 - 碳化學(xué)鍵,給“小人”頭上結(jié)不同的基團(tuán)(即 adical group:有機(jī)物失去一個(gè)原子或一個(gè)原子團(tuán)后剩余的部分),從而實(shí)現(xiàn)給“小人”換頭、換發(fā)型、換帽子的功能。


下一張圖中,通過在“小人”兩個(gè)手上接上羧基和羥基,進(jìn)行酯化反應(yīng),就可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“小人”手拉手。

接上一個(gè)連鎖聚合再加上上一個(gè)催化劑之后,我們就可以讓“小人”聚橫站成一排,你說這個(gè)工作有什么意義嗎?真的什么意義都沒有。


我當(dāng)時(shí)正在做一些分子動(dòng)力學(xué)的研究,有一天也很好事,我特別擅長(zhǎng)把平面分子做成立體分子,并且通過升溫和退火來研究分子的性質(zhì)。



于是就做了一張圖,把這個(gè)小人做成3D模型之后,通過分子加溫,使得分子鏈段和原子之間的建模可以不斷扭轉(zhuǎn)和變化,就形成這么一些圖。


我發(fā)在我的自媒體上面,有一個(gè)好事者,正好是那個(gè)老師組里的人,他是我粉絲。他把我的這一篇文章翻譯成英文發(fā)給了那個(gè)教授,那個(gè)教授看了覺得很有意思。


他給我發(fā)了個(gè)郵件回來:大意是,發(fā)了這個(gè)文獻(xiàn)這么多年,其實(shí)被引用的次數(shù)沒有那么多,實(shí)在沒有想到遠(yuǎn)在大洋彼岸中國(guó)有這么一個(gè)小孩,在一個(gè)自媒體平臺(tái)上面以這種方式引用了我文獻(xiàn),我覺得非常高興,你是一個(gè)真正讀懂這一篇文獻(xiàn)的人。他給我評(píng)價(jià):你是一個(gè)非常有意思的人,相信你在做什么事情都能成功。


這短話對(duì)我感觸特別大,如果問我理工科的思維有什么實(shí)用價(jià)值?好像沒有,但是它能讓你的思維方式改變,它能讓你的生活變得更有意思。


因此在這里我想給大家傳遞一種觀點(diǎn):理工到現(xiàn)在已經(jīng)成為我的思維方式,也許你覺得理工科男博士這個(gè)群體,他們禿頭,他們穿衣很差,他們收入很低,有很多的缺點(diǎn)。但事實(shí)上,當(dāng)他們把這種思維用在生活當(dāng)中之后,在我們同樣平凡無趣的生活當(dāng)中,理工男也許能看到更多閃光的地方,看到更多精彩好玩的地方,他還可以把這個(gè)分享給你。


之前有人問過,畢導(dǎo)你是清華大學(xué)的博士生,你從清華大學(xué)博士生從科研轉(zhuǎn)向去做自媒體這件事,你覺得可惜不可惜?


我覺得一點(diǎn)不可惜。你在從事這個(gè)專業(yè)之后,就一條路走到黑,一直從事這一個(gè)專業(yè)里面的事情,我反而覺得有點(diǎn)可惜。因?yàn)槟惆炎约核季S局限住了。所以到現(xiàn)在為止,我給自己一點(diǎn)要求是什么呢?我希望自己好好學(xué)習(xí)理工科知識(shí),把自己的思維學(xué)到一個(gè)高度,達(dá)到一定的高度之后,懷揣著理工科的理想,去到我感興趣的領(lǐng)域。


我相信那能讓我看到更多精彩的東西,也希望這個(gè)觀點(diǎn)與大家共勉,謝謝大家。




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