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孟德?tīng)柡退男薜涝?| 商周專欄

2021/09/04
導(dǎo)讀
種子和土壤不期而遇,造就了一段科學(xué)史上的傳奇
  9.4
知識(shí)分子
The Intellectual

位于捷克布爾諾的圣托馬斯修道院(捷克語(yǔ):Starobrněnsky klá?ter)| 攝影:商周

 編者按

作為現(xiàn)代遺傳學(xué)的創(chuàng)始人,孟德?tīng)柦o后世留下了寶貴的科學(xué)財(cái)富:一片豌豆苗背后的雜交實(shí)驗(yàn)和著名的孟德?tīng)柖?。在生物遺傳學(xué)界,孟德?tīng)柨梢哉f(shuō)是如神一般的存在,但他的學(xué)習(xí)和科研之路也并不一帆風(fēng)順:他出生在貧困的農(nóng)民家庭,小時(shí)候干過(guò)不少農(nóng)活,因貧輟學(xué)的他沒(méi)有接受完整的大學(xué)教育,后來(lái)進(jìn)入修道院,又因緣際會(huì)得以前往維也納大學(xué)進(jìn)修,回到修道院后,用了近十年的時(shí)間才得以完成豌豆雜交實(shí)驗(yàn),但直到去世這一發(fā)現(xiàn)都并未得到世人的認(rèn)可。

本文作者商周曾從事過(guò)遺傳學(xué)研究,去孟德?tīng)柟ぷ鬟^(guò)的圣托馬斯修道院拜訪是他一直以來(lái)的愿望。今天,從羊毛工業(yè)發(fā)達(dá)、科學(xué)氛圍頗濃的城市布爾諾講起,作者為我們展開(kāi)一幅關(guān)于孟德?tīng)柡褪ネ旭R斯修道院的歷史畫卷。

撰文 | 商   周
責(zé)編 | 王雨丹
 
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十多年前從維爾納坐火車去布拉格,中途經(jīng)過(guò)一個(gè)叫布爾諾(Brno)的車站。就在火車重新啟動(dòng)的瞬間,我想起,這就是格雷戈?duì)枴っ系聽(tīng)?/strong>(Gregor Mendel,1822-1884)工作了一輩子的城市!就在這里的圣托馬斯修道院里,他耗時(shí)近十年,完成了遺傳學(xué)史上著名的豌豆雜交實(shí)驗(yàn),現(xiàn)代遺傳學(xué)由此誕生。

 

對(duì)于從事過(guò)遺傳學(xué)研究的我來(lái)說(shuō),去拜訪孟德?tīng)柟ぷ鞯男薜涝菏且粋€(gè)近乎朝圣般的事情。那時(shí)就想,下次一定要來(lái)這里,而且要專程來(lái)。2020年夏天,新冠疫情暫時(shí)緩和,我前往布拉格度假,終于如愿來(lái)到了布爾諾。

 

捷克很小,一千萬(wàn)左右的人口,不到八萬(wàn)平方公里的面積。鐵路交通網(wǎng)絡(luò)完善,火車卻不快,從布拉格到布爾諾兩百公里,走了三個(gè)多小時(shí)。像大多數(shù)歐洲城市一樣,布爾諾的老城就在火車站附近,而孟德?tīng)柈?dāng)年工作的修道院,離老城中心也只有不到兩公里的路程。

 

隨著圣托馬斯修道院越來(lái)越近,我的心跳居然加速了起來(lái)。

 

孟德?tīng)柖?/span>(遺傳學(xué)三大定律的前兩者)上了中學(xué)課本,讓孟德?tīng)枏V為人知;耗時(shí)十年完成一篇?jiǎng)潟r(shí)代的論文,體現(xiàn)出他的堅(jiān)韌和嚴(yán)謹(jǐn);工作的價(jià)值在他逝去多年后才被世人意識(shí)到,讓他超越了時(shí)代;年輕時(shí)進(jìn)入修道院終身未婚,也為他的生平添加了一筆傳奇。

 

在幾乎所有關(guān)于孟德?tīng)柕奈恼吕?,重點(diǎn)凸顯的都是一個(gè)孤獨(dú)而超越時(shí)代的天才。無(wú)疑,孟德?tīng)柺莾?yōu)秀、非凡的,也值得討論。但我想,同樣需要關(guān)注的是他的科研成長(zhǎng)環(huán)境,具體來(lái)說(shuō),就是他工作了一輩子、位于布爾諾市的圣托馬斯修道院。

 


科學(xué)小城布爾諾

在孟德?tīng)柕哪甏?,布爾諾是奧匈帝國(guó)摩拉維亞(Morava)地區(qū)的首府 [1,2]。十九世紀(jì)中葉,布爾諾的羊毛工業(yè)在歐洲處于領(lǐng)先地位,這里也被稱為 “摩拉維亞的曼徹斯特”。為了配合發(fā)達(dá)的羊毛業(yè),布爾諾市在動(dòng)植物育種領(lǐng)域有著大量的投入,并在歐洲處于領(lǐng)先地位 [3]。

 

布爾諾的老城中心廣場(chǎng) | 攝影:商周

 

在十九世紀(jì)初,布爾諾已經(jīng)有了摩拉維亞農(nóng)業(yè)學(xué)會(huì),其中包括多個(gè)分會(huì),不僅有實(shí)用的動(dòng)物育種和果樹(shù)園藝,還有關(guān)注理論層面的科學(xué)分會(huì)。1855年,年輕的孟德?tīng)柧统蔀榱诉@個(gè)農(nóng)業(yè)學(xué)會(huì)科學(xué)分會(huì)的會(huì)員。到了1861年,科學(xué)分會(huì)更是從農(nóng)會(huì)里分離了出來(lái),成為了一個(gè)獨(dú)立的布爾諾自然科學(xué)研究協(xié)會(huì) [3]。

 

布爾諾自然科學(xué)研究協(xié)會(huì)定期舉辦講座。1865年2月和3月,孟德?tīng)柗謨纱伟炎约航甑耐愣箤?shí)驗(yàn)結(jié)果在這里宣讀,每次講座都有幾十位聽(tīng)眾。雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)有人能完全理解孟德?tīng)柕难芯浚麄兊鸟雎?tīng)并非毫無(wú)意義,因?yàn)檫@些聽(tīng)眾理解了這個(gè)講座的的部分內(nèi)容(也就是從實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)的角度解釋雜交物種的后代為什么會(huì)有性狀回歸現(xiàn)象)并給出了很高的評(píng)價(jià) [4]。布爾諾自然科學(xué)研究協(xié)會(huì)還擁有自己的學(xué)術(shù)會(huì)刊,孟德?tīng)枌?duì)于豌豆雜交研究的論文《植物雜交試驗(yàn)》就是1866年發(fā)表在會(huì)刊上的, 成為了世界科學(xué)史上的經(jīng)典之作 [5]。

 

在學(xué)術(shù)界之外,當(dāng)時(shí)的布爾諾至少有兩份報(bào)紙:每天出版的《新聞報(bào)》Neuigkeiten 和《摩拉維亞通訊》M?hrischer Korrespondent [3]。這兩份報(bào)紙也都會(huì)關(guān)心科學(xué)方面的內(nèi)容,比如報(bào)道過(guò)孟德?tīng)柕闹参镉N工作以及他關(guān)于豌豆實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)講座 [4,6]。

 

所以,作為一個(gè)工農(nóng)業(yè)繁榮的城市,摩拉維亞的布爾諾在科學(xué)上也有不錯(cuò)的氛圍,尤其在動(dòng)植物育種方面,更是有它的獨(dú)到之處。但作為神職人員的孟德?tīng)?,之所以能夠充分利用這樣的科學(xué)氛圍,是因?yàn)樗麃?lái)自信奉知識(shí)和智慧的圣托馬斯修道院 [2]

 


“豌豆圣地”:圣托馬斯修道院

圣托馬斯座修道院建于十四世紀(jì),當(dāng)時(shí)的目的是保護(hù)西多會(huì)的修女。四百多年后,奧古斯丁修士接管了這座建筑。但在隨后不久的1793年,約瑟夫二世皇帝把修道院里的修士驅(qū)逐了出去,并將這座建筑用作他的住所和政府辦公室。后來(lái)因?yàn)閵W匈帝國(guó)的衰落,修士們?cè)谑攀兰o(jì)初又重新回到了這里。

 

1802年,根據(jù)奧匈帝國(guó)頒布的一項(xiàng)法令,圣托馬斯修道院開(kāi)始致力于高等學(xué)校的科學(xué)教學(xué)。與其他注重神圣和靈性的天主教團(tuán)體不同,圣托馬斯修道院從此成為了一個(gè)自由主義的宗教團(tuán)體,這里的修士不僅要去當(dāng)教師傳授科學(xué)知識(shí),還要在一線開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn) [2,3]

 

一邊拿著神職人員的俸祿,一邊從事科學(xué)的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)——對(duì)于那些貧窮子弟來(lái)說(shuō),是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。1843年,21歲的孟德?tīng)栆蜇気z學(xué)后經(jīng)人介紹進(jìn)入了圣托馬斯修道院,這位家境貧窮而又夢(mèng)想接受高等教育的年輕人,在這里度過(guò)了他剩下的41年人生。

 

孟德?tīng)柡退谛薜涝豪锏耐聜儯^所指為孟德?tīng)枺﹟ 圖源:[3]

 

剛?cè)胄薜涝旱拿系聽(tīng)?,參加了諸多培訓(xùn)和考試:不僅要學(xué)習(xí)神學(xué)課程,以便獲得相應(yīng)的神職;還要學(xué)習(xí)多種科學(xué)(尤其是動(dòng)植物育種)科目,以便成為一個(gè)合格的教師和學(xué)者。這一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,不僅增強(qiáng)了他對(duì)自然科學(xué)的興趣,也讓他具備了開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力。

 

1847年,孟德?tīng)柋蝗蚊鼮樯窀福?849他成為了當(dāng)?shù)匾凰袑W(xué)的代課教師;1850年,他試著參加布爾諾當(dāng)?shù)氐慕處熧Y格考試,但沒(méi)有成功;1851年,修道院推薦他去維也納大學(xué)進(jìn)修,為期兩年。

 

在維也納,他師從物理學(xué)家克里斯蒂安·多普勒(Christian Doppler, 1803-1853),這讓他了解了如何以 “提出假設(shè)-驗(yàn)證假設(shè)” 的方式來(lái)開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn),并把它應(yīng)用到后來(lái)的豌豆研究里。他也因此能有機(jī)會(huì)向知名的數(shù)學(xué)家安德烈亞斯·馮·埃廷斯豪森(Andreas von Ettingshausen, 1796-1878)學(xué)習(xí),這使他具備了把數(shù)學(xué)分析的方法應(yīng)用到植物雜交實(shí)驗(yàn)中去的能力。他還師從植物學(xué)家弗朗茨·昂格爾(Franz Unger,1800-1870),這讓他學(xué)習(xí)了植物解剖學(xué)和植物生理學(xué),了解了植物性狀的代際傳遞,還有顯微鏡在植物研究種的使用,這些同樣為他后來(lái)進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。[5]

 

從維也納學(xué)成歸來(lái)后不久,孟德?tīng)柧驮谑ネ旭R斯修道院的小花園里開(kāi)始了那個(gè)著名的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)。他先花了兩年時(shí)間來(lái)挑選合適研究的豌豆品種和相關(guān)性狀(包括植物高度、豆莢的形狀及顏色、種子的形狀及顏色、花的位置和顏色),然后再用了近八年的時(shí)間完成了這個(gè)偉大的實(shí)驗(yàn)。正是在這個(gè)長(zhǎng)達(dá)十年的實(shí)驗(yàn)里,他發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和自由組合定律,構(gòu)建了遺傳學(xué)的基石。

 

現(xiàn)在修道院中孟德?tīng)柌┪镳^門前的豌豆苗圃 | 攝影:商周

 

如果把為孟德?tīng)柼峁┲С值氖ネ旭R斯修道院具體化一些,就是修道院的院長(zhǎng)西里爾·納普(Cyrill Napp,1792-1867)神父。

 

西里爾·納普神父1824年就成為了圣托馬斯修道院的院長(zhǎng),在當(dāng)?shù)卣毯涂茖W(xué)界都有著舉足輕重地位的他并不平易近人,甚至可以稱得上是傲慢,但在培養(yǎng)后輩上卻是個(gè)典范:是他的慧眼識(shí)才,讓孟德?tīng)栠M(jìn)入了修道院;是他的支持,讓孟德?tīng)柕玫搅讼到y(tǒng)的科學(xué)訓(xùn)練,還獲得了去維也納大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);是他的推薦,讓孟德?tīng)柍蔀榱水?dāng)?shù)剞r(nóng)學(xué)學(xué)會(huì)的會(huì)員;雖然他自己感興趣的領(lǐng)域是實(shí)用的動(dòng)植物育種,但他大力支持孟德?tīng)栠M(jìn)行的基礎(chǔ)科學(xué)研究,不但給孟德?tīng)柕膶?shí)驗(yàn)提供了場(chǎng)所(修道院花園),還在那里修建了幫助他做研究的溫室 [4]

 

如果說(shuō)有一個(gè)人是孟德?tīng)柕牟畼?lè),那么這個(gè)人就是西里爾·納普神父,是他長(zhǎng)期而無(wú)私的支持,才使得孟德?tīng)柲軌蛟谡_但孤獨(dú)的道路上十年如一日地堅(jiān)持。

 

納普(左)和孟德?tīng)枺ㄓ遥﹟ 圖源:wikipedia.org

 

1867年,西里爾·納普去世,接替修道院院長(zhǎng)位置的,也正是孟德?tīng)枴?/span>

 

雖然西里爾·納普去世的時(shí)候,孟德?tīng)栮P(guān)于豌豆雜交的論文已經(jīng)發(fā)表,但因?yàn)閹缀鯖](méi)有人意識(shí)到這項(xiàng)工作的偉大之處,孟德?tīng)栕约荷岸紱](méi)有因此獲得任何榮譽(yù),更不用說(shuō)作為幕后支持者的西里爾·納普。

 

等到那項(xiàng)豌豆研究的工作在20世紀(jì)初被予以證實(shí),孟德?tīng)柦K于獲得了他該得到的榮譽(yù),成為了當(dāng)之無(wú)愧的 “遺傳學(xué)之父”。而已經(jīng)逝去了幾十年的 “伯樂(lè)” 西里爾·納普,卻依然鮮有人提及。

 

不過(guò)西里爾·納普應(yīng)該感到欣慰,他重點(diǎn)培養(yǎng)的孟德?tīng)栕龀隽藙潟r(shí)代的科學(xué)發(fā)現(xiàn),他主持的修道院也成為了遺傳學(xué)的發(fā)源地,每年會(huì)迎來(lái)大量的 “朝圣者”。

 

如果把孟德?tīng)柕慕艹龉ぷ鞅扔鞒梢活w參天大樹(shù),那孟德?tīng)柋救司褪悄穷w種子,而布爾諾圣托馬斯修道院就是生長(zhǎng)的沃土。種子和土壤不期而遇,造就了一段科學(xué)史上的傳奇。如果世人要想從這段傳奇里學(xué)到什么,可能不是去感嘆種子的神奇,而是去探討沃土的培育。



 參考資料(上下滑動(dòng)可瀏覽)

1. Orel, V. and B. Fantini. 1983. The enthusiasm of the Brno Augustinians for science and their cour- age in defending it. In V. Orel and A. Matalova (eds.), Gregor Mendel and the foundation of genetics, pp. 105—110. The Mendelianum of the Moravian Museum, Brno
2. IRIS SANDLER AND LAURENCE SANDLER. On the Origin of Mendelian Genetics. AMER. ZOOL., 26:753-768 (1986)
3. Erik SCHWARZBACH, Petr SMYKAL, Ond?ej DOSTáL, Michaela JARKOVSKá and Simona VALOVá. Gregor J. Mendel – Genetics Founding Father. Czech J. Genet. Plant Breed., 50, 2014 (2): 43–51.
4. van Dijk et al. How Mendel’s Interest in Inheritance Grew out of Plant Improvement. Genetics, Vol. 210, 347–355 October 2018
5. Mendel, G., 1866 Versuche über Pflanzen-Hybriden. Verhandlungen des Naturforschenden Vereines in Brünn 4 (1866), S. 3-47.
6. Hui Zhang,1 Wen Chen, and Kun Sun. Mendelism: New Insights from Gregor Mendel’sLectures in Brno. Genetics, 2017,  Vol. 207, 1–8.
7. A Gustafsson。The life of Gregor Johann Mendel--tragic or not?  Hereditas. 1969;62(1):239-58.


制版編輯 盧卡斯



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