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即將直播：原基金委主任楊衛(wèi)院士暢談醫(yī)工科在醫(yī)學中的應(yīng)用 | 直播預告
6月13日上午9點半，楊衛(wèi)分享理工科在醫(yī)學當中的應(yīng)用與實踐
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李澤湘：顛覆創(chuàng)新人才培養(yǎng)的歐林經(jīng)驗
創(chuàng)立20年，在校生三百余人，Olin如何成為新工科教育的典范？
知識分子 · 2019/05/07 創(chuàng)新 人才 -
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在美國評終身教職：工科教授十大基本素質(zhì)
我在朋友圈發(fā)了一個小愿望，打算利用假期結(jié)合美國研究型大學教授評終身教職的要求，總結(jié)一下我認為對于工科教授最重
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北大將在昌平建新校區(qū)，以人工智能為特色
近日，北京大學黨委書記邱水平帶隊到昌平區(qū)，就北大昌平校區(qū)的規(guī)劃建設(shè)工作進行對接。據(jù)悉，北大昌平校區(qū)將以人工智能為特色，以面向未來的應(yīng)用型學科和新型工科為主要發(fā)展方向。
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李澤湘長文：新工科教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索
本文針對我國在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)和科技轉(zhuǎn)化機制等方面的不足，通過深入分析工程教育的幾次重要改革的經(jīng)驗及當前新工科教育改革的若干著名案例，總結(jié)提出了新工科教育實踐的定位、措施與評估標準。
