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對當前幼教市場化的反思 | 爭鳴

幼教在中國是一個普遍的硬需求，基礎需求，并非一個額外的教育需求。

饒毅：紅黃藍之后怎么解決？

家長參與是哈佛大學兒童保育中心幼兒教育計劃的組成部分，對于促進積極的家校關系不無裨益。